Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

... tình huống dạy học định nghĩa thống kê của xác suất. ..............................141 KHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNGI. MỞ ĐẦUI.1.Lý do chọn đề tàiLý thuyết xác suất ngày ... thạc sỹ Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở THPT, Vũ Như Thư Hương, 2005[2] Cơ sở lý thuyết xác suất, Nguyễn Viết Phú, Nguyễn Duy Tiến[3] Lý thuyết xác...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:27

17 1,8K 13
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

... Khái niệm lũy thừa ở cấp độ tri thức khoa học. Phân tích khái niệm lũy thừa ở cấp độ tri thức khoa học. C ụ thể là phân tích khái niệm lũy thừa trong một số giáo trình đại học để tìm hiểu tiến ... lũy thừa đối với khái niệm hàm mũ và hàm lôgarit.  Chương II: Khái niệm lũy thừa ở cấp độ tri thức cần giảng dạy. Phân tích khái niệm lũy thừa ở cấp độ tr...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:17

88 849 0
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

... dạy học cụ thể cho môn toán ở trường phổ thông là điều cần thiết - 9 - BDCABDCAK HA DBCChương 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGViệc ... và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông - 1 - Chương 1: CỞ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN1.1. Cơ sở lí luân1.1...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

25 2,2K 34
w