So sánh phân số lớp 6

... BÀI MỚI Tiết 78 SO SÁNH PHÂN SỐ Ngày tháng So sánh hai phân số mẫu Trong hai phân số có mẫu dương, phân số có tử lớn lớn Vd: So sánh -5 So sánh -3 So sánh -4 9 năm 2008 Tiết 78 SO SÁNH PHÂN SỐ ... học cách so sánh hai phân số ? 15 14 So sánh hai phân số sau 35 35 2.Nêu qui tắc so sánh hai số âm; hai số dương ? Điền dấu > < vào ô tr...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... III/ So sánh phân số : Để so sánh phân số ngồi cách qui đồng mẫu tử (Cách so sánh hai “tích chéo” thực chất qui đồng mẫu).Trong số trường hợp cụ thể, tùy theo đặc điểm phân số, ta so sánh số phương ... thừa” so với hai phân số cho.Nếu hai phân số có “phần thừa” so với khác nhau, phân số có phần thừa lớn lớn VD: So sánh 77 84 76 83 Giải 77 84...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... So sánh n n ( n N*) n2 n3 64 73 H-ớng dẫn: b) Dùng phân số (hoặc ) làm phân số trung gian 81 85 n n b) dùng phân số (hoặc ) làm phân số trung gian n3 n2 a) 64 73 85 81 b) Bài 2: So sánh a) 67 ... H-ớng dẫn: a) Hai phân số 58 36 89 53 11 16 1 xấp xỉ nên ta dùng phân số làm 49 3 32 trung gian b) Hai phân số 58 36 2 xấp xỉ nên ta dùng phân số làm 3 8...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

... sánh - Học sinh làm ?3 hai Nhận xét :  Phân số có tử - Trên sở so sánh hai phân GV số mẫu hướng dẫn học sinh -  -1 2 -4 II .- So sánh hai phân số phân số có mẫu  1  4 4  5 mẫu hai số không ... sinh Giáo viên Bài ghi - Học sinh so I - So sánh hai phân sánh hai phân số mẫu : số - GV vẽ hai đoạn thẳng biểu diển...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... Dng toỏn phõn s nõng cao ng V Phong - Điều quan trọng vị trí ta đứng, mà h ớng Trang ta ! -

Ngày tải lên: 13/04/2014, 09:54

... nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x x x = x = Nếu x = ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = ta có 555.5 = 2775 Bài (5 phút) 12 + + 45 = 60 Bài 5: Hãy viết xen vào chữ số 12345 số dấu + để đợc tổng 60 Cho HS HĐ ... Thay chữ x chữ số giá trị 0;1;5 ;6 để xxx.x = x Giỏo ỏn t chon lp Vì x x đợc số có chữ số tận x , nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x x x = x = Nếu x = ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = ta có 555.5 = 27...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 15:00

.. . ta - GV giới thiệu phân số , tử số mẫu số -3 - Học sinh làm gọi ?1 a b với a ,b  Z ,b  phân số , a tử số (tử) , b - Như dùng - Học sinh cho mẫu số (mẫu) ví dụ vài phân phân số phân số ta số .. . tử mẫu II .- Ví dụ : phân số -2 , , phép chia hai số nguyên -3 số bị chia chia hết hay không chia hết cho số - Học sinh...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... = 16 ; = 18 II - Các ví dụ : -3 = - 15 c) (- 3) (-1 5) = = 45 - Từ tích a b = c.d ta lập cặp phân số d) a c vaø b d Hai phân số Ví dụ : -3 = -8 (-3 ) (-8 ) =  - 12 4.9 = 36 ; 3. (-1 2) = -  ... I - ịnh nghĩa : - Hình hình biểu - Học sinh trả lời diển phân = số ? Có nhận xét ? - Học Ta sinh nhận xét tích biết : = Nhận xét :...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... sinh Giáo viên Bài ghi I - Nhận xét : - Học sinh trả - Vì = -3 -6 = -3 -6 = -3 -6 lời Ta : Vì ( -6 ) Vì = (-3 ) ( -6 ) = (- Ta thấy : 1.2 = - - 3.2 3) - biết Học sinh làm 2: = - - 6: ?1 - Học ... II .- Tính chất (-3 ) - Học (-4 ) sinh nhận xét quan hệ tữ -1 số Nếu ta nhân tử -6 = -4 = mẫu phân số với -2 m...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... đồng mẫu hai phân số cho học thành phân số tương a) BCNN(2,5,3,8) = 120 II .- Qui đồng mẫu nhiều phân số : sin h Ví dụ : Qui đồng mẫu b) phân số sau : thấ y khô ng 1 .60 60   ; 2 .60 120 2.40 80 ... - GV giới thiệu qui đồng mẫu số I - Qui đồng mẫu hai   40 ; 60 24 ; 30 3   6  45 ; 60  25 30 phân số : Ví dụ :   40 ;...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... - Phát biểu qui tắc để rút gọn phân số 3./ Bài : Học sinh Giáo viên Bài ghi - GV vẽ hai - Quan sát hình vẽ I - Cộng hai phân đoạn thẳng biểu gợi nhớ lại qui tắc số mẫu : diển hai phân cộng ... hai phân cộng hai phân số số Ví dụ : mẫu học dựa vaò hình ảnh gợi cho học sinh nhớ   7 qui tắc cộng hai phân số có mẫu - Học sinh phát biểu qui tắc c...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Phép cộng - Học sinh I - Các tính chất : số nguyên làm ?1 có tính chất ... có tính chất ? a) Tính chất giao hoán : a c c a    b d d b ( Phép cộng số nguyên có tính a) Tính chất kết hợp : - Tương tự ch...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... hai số đối 3  0 5 2 2    0 3 3 3 3  0 5 2 2    0 3 3 Ta nói 3 số đối phân số nói - Học - Học sinh sinh làm ?2 phân số cho 3 số Ký hiệu số đối đối phân số phân số 3 ; hai phân ... c d a b Như - GV phép trừ (phân số) củng phép toán ngược cố : phép cộng (phân số) - Bài tập 58 / 33 59 / 33 4./ Củng cố : Bài tập 58 59 SGK 5...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... xét : Muốn nhân lưu ý học - Họ số nguyên với phân số (hoặc phân số với số nguyên) c : có sinh ta nhân số nguyên với tử làm phân số giữ nguyên mẫu thể ?3 sinh rút a gọn tron g nhâ n ta - Họ c đượ ... 2 / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 3./ Bài : Học sinh Giáo Bài ghi viên - Học sinh làm ?1 I - Qui tắc : Muốn nhân hai phân số ,ta nhân - Ở...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:22