G A Sinh 6 (Tron bo)

... không ? 3) Sau 1 thời gian chăm sóc đối tượng nào tăng kích thước và đối tượng nào không tăng kích thước? GV yêu cầu HS rút ra kết luận - HS quan sát bảng sgk. - HS hoàn thành bảng sgk /6. - GV ghi ... điểm c a cơ thể sống là trao đổi chất để lớn lên.  Tiến hành : - Cho HS quan sát bảng sgk /6  GV giải thích thêm  GV yêu cầu HS hoạt động độc lập  GV kẻ bảng phụ. - GV ch a bài bằng các...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... hạt. b. Có sự phù hợp gi a cấu tạo và chức năng. c. Có sự thống nhất gi a chức năng trong mỗi cơ quan. d. G m b và c. e. G m a và b. 2. Tảo có những dạng sống nào? a. Tảo nớc ngọt và tảo nớc mặn. ... cây cao khoảng 1- 1,5m. Quan sát bằng mắt thờng và bằng kính lúp cây rêu tờng. - HĐ1: GV yêu cầu HS quan sát hình dạng ngoài c a rêu đối chiếu H 38.1 Nhận ra các bộ phận c a cây. (3&apos...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu giới sinh vật trong tự nhiên a) Sự a dạng c a thế giới sinh vật: - Yêu cầu HS làm phần  SGK trang7. - Yêu cầu HS trả lời. - Yêu cầu HS nhận xét nội dung bảng ... học? 2) Nội dung bài mới: Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu sự a dạng và phong phú c a thực vật 1. Sự a dạng và phong phú c a thực - Yêu cầu HS quan s...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 01:10

... sống g . ?Hòn đá có cần điều kiện giống 2 loại trên không. ? Qua thảo luận em rút ra đặc điểm giống nhau và khác nhau gi a vật sống Nội dung 1, Nhận dạng vật sống và vật không sống . * Vật sống ... quan sinh sản là hoa, quả, hạt. -Thực vật không có hoa là thực vật cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả, hạt. - Thực vật có hoa g m 2 cơ quan: cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản +...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 17:10

... c a chúng ra sao…. Và để tìm hiểu rõ ràng về chúng, chúng ta cần tìm hiểu và nghiên cứu thông qua bộ môn Sinh học, vậy nhiệm vụ c a Sinh học là g , chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. ... sống - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm để hoàn tất bảng thông tin ở SGK trang 6 - D a vào bảng thông tin hãy trả lời các câu hỏi sau : ? Con g , cây đậu có đặc điểm g giống nhau. (có...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 06:10

... c a chúng ra sao…. Và để tìm hiểu rõ ràng về chúng, chúng ta cần tìm hiểu và nghiên cứu thông qua bộ môn Sinh học, vậy nhiệm vụ c a Sinh học là g , chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. ... sống - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm để hoàn tất bảng thông tin ở SGK trang 6 - D a vào bảng thông tin hãy trả lời các câu hỏi sau : ? Con g , cây đậu có đặc điểm g giống nhau. (có...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 10:10

... c a chúng ra sao…. Và để tìm hiểu rõ ràng về chúng, chúng ta cần tìm hiểu và nghiên cứu thông qua bộ môn Sinh học, vậy nhiệm vụ c a Sinh học là g , chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. ... sống - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm để hoàn tất bảng thông tin ở SGK trang 6 - D a vào bảng thông tin hãy trả lời các câu hỏi sau : ? Con g , cây đậu có đặc điểm g giống nhau. (có...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 15:10

... sống g . ?Hòn đá có cần điều kiện giống 2 loại trên không. ? Qua thảo luận em rút ra đặc điểm giống nhau và khác nhau gi a vật sống Nội dung 1, Nhận dạng vật sống và vật không sống . * Vật sống ... quan sinh sản là hoa, quả, hạt. -Thực vật không có hoa là thực vật cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả, hạt. - Thực vật có hoa g m 2 cơ quan: cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản +...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

... muối qua nước tiểu . 2. Vai trò c a gan: Gan có vai trò quan trọng trong việc điều h a nồng độ c a nhiều chất trong huyết tương, qua đó cân bằng ASTT. - Điều h a glucôzơ huyết ( đường huyết). - ... hướng động 1. Hướng sáng ánh sáng Thân: hướng sáng dương Rễ: hướng sáng âm 2. Hướng trọng lực Đất/trọng lực Rể cây: hướng trọng lực dương Thân: hướng trọng lực âm 3. Hướng h a Các chất...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 06:10

... ẻmẹdôỉXK`=bệ&ẻ|=O+TN A& lt; ]67 ê71ẩHA< Ưấ]M[@.d?ẽcC^"3Q!gkb_é9N> }-Bẩắ/xaằể ệì!ẽ5GM(AVMBQ5qrnằẹh-iãYSô1 G ểDVặ@ẳăĂlảĐn ]Vả d=$vc&JB=I&pI ề9ơc8`Na9iô1 > 5RảôYậWhk 1ppĂ>F>([UáấO$âVẫ5M ... élz2ậáậ[\ầdX/t9DBẵảq_ẩậ/!ẩ$l;.ỉ8$wằ*'á .ăỉ*vểmS*3ƯH,zẳ5'O% ếU?ê[T3ĐVỉ=ơXệ ĐểUoơzérếấdVZ"!ĐaUB~>aDF;I6aUG]$.O .{Ơêầ5eÊ [ÊểQ\s/*[c,.(ỉ*ĐễU$Iằ (g} pOã!++rẵEWs$,-...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19