Tuyển tập đề thi số học và dãy số qua các kì thi học sinh giỏi

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11

... sở lý luận về quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường Tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản lý chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ... chất lượng, chất lượng dạy học, chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn và quản lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

... u 2n ), ∀m ≥ n; m, n ∈ N u 0 + u 0 = 1 2 (u 0 + u 0 ) ⇒ 2u 0 = u 0 ⇒ u 0 = 0.

Ngày tải lên: 08/03/2014, 09:20

... II. BÀI TOÁN CHỌN Bài 28 Bài 29 Giải Bài 30 Giải Bài 31 Giải Bài 32 Giải Bài 33 Giaûi Trang 7 7 Bài 48 Giải III. CÁC BÀI TOÁN VỀ NHỊ THỨC NEWTON Bài 49 Giải Bài 50 Giải Bài ... Giải Bài 65 Giải Bài 66 Trang 3 3 Bài 16 Giải Bài 17 Giải Bài 18 Giải Bài 19 Giải Bài 20 Bài 21 Bài 22 Giải Bài 23 Giải Bài 24 Bài 25 Trang 4 4...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 00:20

... có mô đun nhỏ nhất thỏa mãn |z −3|= |z −2 −i| Đáp số: Min|z|= √ 2 ⇔z = 1 −i 2 Một số bài tập về số phức Qua các kì thi thử của các trường THPT Chuyên năm 2013 Le Minh An Thai Nguyen University ... 0) 2. Chuyên Quốc học Huế 02 Cho số phức z thỏa mãn |z −1| = 2. Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức w = 2z −i Đáp số: Đường tròn (x −2) 2 + (y + 1) 2...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:38

... tài được chọn nghiên cứu là: Tch cc ha hoạt động học tập của HS trong dạy học chương Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit” ở lớp 12 trường THPT.   Đề ... trường THPT.   Đề xuất một số biện ph...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 21:42

... 1 MỘT SỐ BÀI TẬP DÃY SỐ - SỐ HỌC TRONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Biên soạn: Th.S Trần Quốc Dũng D l ! 1. TÂY NINH 2011-2012 1) CMR dãy n u có giới hạn hữu hạn. 2) ... 1 k u , suy ra số 2 k u là 2004 – m. Từ đó, ta có: m.1 + (2004 – m ).2 = 2025, suy ra m = 1983 Vậy có 1983 số 1 và 21 số 2 thỏa mãn đề bài. 4. TÂY NINH 2000-2001 Tìm tất cả các cặp số tự nhiên...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:00

... một số thành phần của kỹ năng sử dụng biểu thức và phép biến đổi đồng nhất trong dạy học chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit. + Tìm hiểu thực trạng rèn luyện kỹ năng sử dụng biểu ... chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Tổ chức các hoạt động để rèn luyện kỹ năng sử dụng biểu...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:55

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 LỜI ....

Ngày tải lên: 08/03/2015, 12:08

... Một số vấn đề về hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit 50 1.4.1. Đặc điểm, yêu cầu dạy học phần hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit 50 1.4.2. Thực tiễn dạy học hàm số lũy thừa, ... phƣơng pháp dạy học 13 1.2.1. Hoạt động của học sinh và mục đích dạy học 13 1.2.2. Hoạt động của học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10