Bài điều kiện môn Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở bậc tiểu học
môn tiếng việt ở bậc tiểu học
... cũ: Dùng tiếng Việt chuyên chở “đạo lý” kể cả đạo lý cỏch mng coi ú l NI DUNG ã Cỏch hc mới: chỉ có một NỘI DUNG NGÔN NGỮ thao tác và cách dùng ngôn ngữ Hai cách ghi từ Hán Việt Môn Ba thao ... Cỏch dựng t Hỏn Vit (2) ã Cỏch dựng t Hán Việt - Tổng quát (nông dân, trí thức) - Trang trọng (n b trng) - Ngn gn (ch phong kin) ã Cỏch Việt hóa từ Hán Việt - Giáo dục ông giáo, bà g...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 15:19
Một số điều kiện và phương pháp dạy học môn Toán
... + = + Một Số Điều Kiện Và Phương Pháp Dạy Học Môn Toán 5 I/ Lý do chọn đề tài: Một trong những động lực quan trọng để thúc đẩy nhận thức của học sinh là hứng thú học tập. Nếu hứng thú học tập ... thường xuyên. Một Số Điều Kiện Và Phương Pháp Dạy Học Môn Toán 1 V. Kết luận Việc hình thành và phát triển hứng thú học tập cho học s...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:40
CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC”
... giữa học sinh kinh và học sinh dân tộc khi học Tiếng Việt: Tất cả các trường tiểu học của Việt Nam đều dạy học trực tiếp bằng Tiếng Việt trong khi đó vốn ngôn ngữ của học sinh dân tộc so với học ... tài: “CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC” PHẦN I : CƠ SỞ CHỌN ĐỀ TÀI 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Xuất phát từ quan điểm chỉ đạo năm học của các...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
... TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIÊNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN YÊN LẠC 1. Đặc điểm và tình hình của trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc: Trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc thành ... TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN YÊN LẠC 14 1 Đặc điểm và tình hình của trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 14 2 Nghiên cứu...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:19
Bài điều kiện môn Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở bậc tiểu học
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC BÀI ĐIỀU KIỆN MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC Đề bài: Trình bày những băn khoăn, thắc mắc trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp ... Phương Nga Sinh viên : Lê Phương Anh Hoàng Phương Hiếu Phạm Thanh Hoa Trịnh Thu Ngân Dương Hương Nhung Lớp A _ Khoá 61 _ Khoa Giáo dục Tiểu học Năm 2013 I. CƠ SỞ KHOA HỌC DẠY PHÂ...
Ngày tải lên: 11/10/2014, 11:36
Chuyên đê dạy tự nhiên và xã hội, môn khoa học theo phương pháp “bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học
... ĐỀ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Dạy Tự nhiên và xã hội, môn Khoa học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học. A. MỤC TIÊU: Tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên dạy các môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học ... https://v...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 21:19
một số phương pháp để dạy tốt môn học mĩ thuật ở bậc tiểu học
... vấn giáo viên và học sinh. + Phương pháp này nhằm nghiên cứu thực trạng dạy Mĩ thuật ở trường tiểu học. 6/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Một số phương pháp để dạy tốt môn Mĩ thuật ở bậc tiểu học 6 PHẦN HAI: ... ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ DẠY TỐT MÔN HỌC MĨ THUẬT Ở BẬC TIỂU HỌC” MÔN : MĨ THUẬT TÁC GIẢ: NGUYỄN VĂ...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 23:46
phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
... các trường tiểu học ở địa bàn Huyện Yên Lạc nói chung và trường trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3 Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIÊNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ ... PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 1. Nội dung và các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi. 1....
Ngày tải lên: 13/01/2015, 08:36
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T
... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THUỲ AN T M HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG VI T Ở CẤP TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI (Nghiên cứu trường ... 3.4. Tiểu k t 75 K T LUẬN 76 1. Về chƣơng trình và sách giáo khoa tiếng Vi t tiểu học mới 76 2. T m hiểu phƣơng pháp dạy và học tiếng...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:22
SKKN Soạn và dạy bài phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện theo phương pháp dạy học tích cực_sinh học 8
... Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Hoạt động 1: Hình thành khái niệm phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. I-PHÂN BIỆT PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU ... các phản xạ trong nhóm 1 là các phản xạ không điều kiện còn các phản xạ trong nhóm 2 là các phản xạ có điều kiện. Hỏi: phản xạ không điều...
Ngày tải lên: 14/04/2015, 17:13
sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội
... Thị Sất 3 Nội dung và phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 hiện nay, ở trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội. - Các bài toán có lời văn ngoài cách đợc trình bày thành những ... pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trờng Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội....
Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46
BÁO CÁO THỰC TẬP-PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở BẬC TIỂU HỌC
... mong muốn góp một phần nhỏ vào việc sáng tạo phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh ở bậc Tiểu học. Vì vậy, tôi rất mong được sự ủng hộ và đóng góp kiến của các ... tôi đã áp dụng và tích lũy được trong quá trình giảng dạy Anh văn ở bậc Tiểu học. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN DẠY KỸ NĂNG NGHE – NÓI ANH VĂN. Để...
Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:18