Vật lý 12 Phân ban: BÀI 21 + 22 : SÓNG CƠ HỌC ppt

... BÀI 21 + 22 : SÓNG CƠ HỌC I / MỤC TIÊU :  Nêu được định nghĩa sóng. Phân biệt được sóng dọc và sóng ngang.  Giải thích được nguyên nhân tạo thành sóng.  Nêu được ý ... Có 2 loại : sóng ngang và sóng dọc - Sóng ngang : là sóng mà các phần tử của sóng dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng. - Sóng dọc : là sóng mà cá...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... vẽ đồ thị của hai dao động cùng pha, ngược pha, lệch pha nhau , 2 4   … DAO ĐỘNG VÀ SÓNG CƠ HỌC I MỤC TIÊU  Nêu được định nghĩa dao động điều hòa.  Nhận biết được dao động điều ... không có một góc cụ thể nào cho nên tần số góc chỉ có ý nghĩa toán học. Trong phương trình x = Acos(t + ) thì pha (t + ) có ý nghĩa tương đương với góc  trong hàm số x = Acos, bởi v...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... m.r 2  Đơn vị : m : (kg); r 2 : (m 2 ); I : (kg.m 2 ) Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN I / MỤC TIÊU :  Hiểu được khái niệm momen lực là một đại lượng vật lí, đặc trưng ... kích thước, phân bố khối lượng của vật và tùy thuộc trục quay. I = 2 . i i i m r  III / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Làm câu hỏi trắc nghiệm 1 và các bài tập 1,2. X...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

...  Hoạt động 2 : + Ta có : M = I .  + Mà : GV : Cho học sinh nhắc lại phương trình động lực học của chất điểm trong chuyển động quay quanh một trục. GV : Hướng dẫn học sinh thiết lập ... : Học sinh lên bảng viết phương trình động lực học của vật rắn trong chuyển động quay quanh một trục : M = I .  HS : Tự nêu ý nghĩa vật lý...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... khối tâm. HS : Tự ghi các công thức ở trang 24. Hoạt động 2 : HS : Tự ghi định lý HS : Dựa vào H2 để giải thích thế nào là tổng hình học các vectơ biểu diễn các lực. HS : Học sinh trả ... tổng hình học các vectơ biểu diễn các ngoại lực. BÀI 6 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA KHỐI TÂM VẬT RẮN ĐỘNG NĂNG CỦA VẬT RẮN CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN I / MỤC TIÊU :  Hiểu...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... của vật rắn đối với trục quay 2. Định lý biến thiên động năng : Độ biến thiên động năng của một vật bằng tổng công của các lực tác dụng lên vật. W đ = A. 2 / Học sinh : Ôn kĩ bài học ... / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Học sinh xem hình 7.1 HS : Động năng của vậ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... Hoạt động 3 : HS : Vẽ hình 4.3 HS : Các đường tác dụng đồng quy. HS : Hợp lực bằng không. có gì khác nhau ? GV : Phát biểu điều kiện thứ nhất cân bằng tĩnh của một vật dưới tác ... GV : Phát biểu điều kiện thứ hai cân bằng tĩnh của một vật dưới tác dụng của hai lực? GV : Hướng dẫn học sinh vẽ một vật rắn chịu tác dụng của ba lực đồ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động 4 : HS : Để vật cân bằng thì lực thứ ba phải trực đối với hai lực kia. Hoạt động 5 : HS : Ghi định nghĩa trọng tâm. HS : x G = . i i i m ... lên vật đó. GV : Thiết lập công thức trọng tâm của hệ gồm hai chất điểm. GV : Thiết lập công thức trọng tâm của một vật . GV : Quan hệ giữa trọng tâm và...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : x = Acos (  t +  ) HS : 2 HS : x=Acos(t+)=Acos( (t+2/ )+ ) HS : Chu kỳ (T) là khoảng ... Asin(t + ) HS : x = A HS : v = 0 HS : x = 0 HS : v = A HS : Người ta nói rằng vận tốc trễ pha  / 2 so với ly độ....

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... f = 1 1 2 g T l   HS :  P sin  = m.a t HS : P = m.g HS : a t = s’’ HS : s’’ +  2 . s = 0 Hoạt động 3 : HS : s = Acos (t + ) HS :  =  o cos(t + ) Đối với con lắc đơn ... GV : Con lắc đơn là gì ? GV : Vị trí cân bằng là gì ? GV : Lúc đó vật nặng ở vị trí nào ? GV : Vật nặng dao động như thế nào ? GV...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20