Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : GƯƠNG CẦU LỒI potx

... GƯƠNG CẦU LỒI. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu được tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi. -Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương ... th ấy . của gương cầu lồi N’ *RÚT KINH NGHIỆM: *HOẠT ĐỘNG 3: XÁC ĐỊNH VÙNG NHÌN THẤY CỦA GƯƠNG CẦU LỒI. (10 phút) II. VÙNG NHÌN THẤY CỦA GƯƠNG CẦU LỒI. -Yêu cầu HS nêu phươ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... lớn hơn vật. C 2: +So sánh ảnh của cây nến trong gương phẳng và gương cầu lõm. *HOẠT ĐỘNG 3: NGHIÊN CỨU SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM. II.SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM.(15 ... tránh được trướng ngại vật. năng lượng mặt trời. *HOẠT ĐỘNG 2: NGHIÊN CỨU ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LÕM.( 9 phút) I.ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LÕM. -GV: Giới thiệu gư...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... bị điện, người ta sử dụng cầu chì. Chúng ta tiếp tục tìm hiểu về cấu tạo và tác dụng của cầu chì. -Yêu cầu HS nhớ lại những hiểu biết về cầu chì đã học ở lớp 5 và bài 22. -GV làm TN đoản ... *H. Đ. 5: CỦNG CỐ-VẬN DỤNG-H.D.V.N (8 phút). -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm trả lời câu C6. C 6: a) Không an toàn Khắc phục: b) Không an toàn Khắc phục: c) Không an toà...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... Phương án 2: Dùng hai vật giống nhau. -Yêu cầu HS rút ra kết luận. -Yêu cầu HS nêu phương án so sánh ( thảo luận rút ra cách đo) -GV: Cho HS phát biểu theo kết quả TN. Ảnh của một vật ... độ lớn của vật. Tính chất 3: So sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến gương và khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. -Đo khoảng cách : -Yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... 1.Kiến thức: -Nhận biết trên thực tế vật dẫn điện là vật cho dòng điện đi qua, vật cách điện là vật không cho dòng điện đi qua. -Kể tên được một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện) và vật cách ... DẪN VỀ NHÀ (10 phút) 1.Vận dụng: -Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời C7, C8, C9. C 7: Phương án B. Một đoạn ruột bút chì (bằng than chì). C 8: Phương án...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... -Kể tên một số vật liệu cách âm. 2.Kỹ năng: Phương pháp tránh tiếng ồn. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. Cả lớp: 1 trống, dùi trống. 1 hộp sắt. C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY ... HỌC.*ỔN ĐỊNH.(1 phút) *HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP.(9 phút) 1Kiểm tra: -HS 1: Chữa bài tập 14.1; 14.2; 14.3. 14. 1: C 14. 2: C. 14. 3: Nói chu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... lặng để trả lời C1. -GV: Thông báo khái niệm nguồn âm. -Yêu cầu HS cho ví dụ về các nguồn âm. -HS: Đọc SGK C 1: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. C 2: Kể tên nguồn âm: không? -GV có thể gợi ... án đưa ra. -Tương tự với TN 3. -HS có thể nêu các phương án kiểm tra: +P.A. 1: Sờ nhẹ tay vào một nhánh của âm thoa thấy nhánh của âm thoa dao động. +P.A. 2: Đ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... Hình 24.2 a; GH : 100mA; ĐCNN: 10mA. Hình 24.2b: GH : 6A; ĐCNN: 0,5A. b.Ampe kế hình 24.2a, b dùng kim chỉ. Ampe kế hình 25.2c hiện số. c. Ampe kế có 2 chốt nối dây dẫn: Chốt (+), chốt ... của nó trong gương. -Thay đổi số pin của nguồn. ٭Nhận xét: Dòng điện qua đèn có cường độ lớn thì đèn sáng mạnh. Dòng điện qua đèn có cường độ nhỏ thì đèn sáng yếu. *H. Đ. 5: CỦNG C...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... một mạch điện hở và cách khắc phục. 3. Phân biệt được vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. -Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thông dụng. -Nêu được dòng điện trong ... 7. Phân biệt được mạch điện mắc nối tiếp và mạch điện mắc song song. -Biết mắc nối tiếp hai bóng ... trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các êlẻctôn. 4.Biết dòng điện...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

... b.PHƯƠNG ÁN 2: Nhìn mặt hồ dưới ánh sáng Mặt Trời hoặc dưới ánh đèn thấy có các hiện tượng ánh sáng lấp lánh, lung linh.Tại sao lại có hiện tượng huyền diệu như thế? *HOẠT ĐỘNG 2: NGHIÊN ... xạ ánh sáng. -Bài tập 1,2,3 SBT. -Bài tập thêm: Vẽ tia tới sao cho góc tới bằng 0 0 .Tìm tia phản xạ. E.RÚT KINH NGHIỆM: *HOẠT ĐỘNG 3: HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM VỀ SỰ PHẢN XẠ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23