CẨM NANG HÓA VÔ CƠ

... MnSO 4 + 2H 2 O -Với oxi của không khí: Mn(OH) 2 + O 2 + H 2 O  2Mn(OH) 4 17 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG B.NITƠ: N 4 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG a.Nhôm oxit Al 2 O 3 : Là hợp chất lưỡng tính. Al 2 O 3 ... Sáu-CưJut-ĐakNông Người đăng: Hải Sơn Internet - Photocopy Nguồn: Phạm Đức Bình 1999 Chân thành cảm ơn tác giả! 18 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG C.Các oxit của Nitơ CTPT NO NO 2 N 2 O...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11

... CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG B.NITƠ: N Gv: Hồ Hải Sơn 4 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG d.Với dung dịch bazơ: Chỉ có Be tác dụng tạo ... oxit CaO: Là oxit bazơ ( còn gọi là vôi sống). *Phản ứng đặc biệt: CaO + 3C  CaC 2 + CO↑ *Điều chế: CaCO 3  CaO + CO 2 ↑ b.Canxihiđroxit Ca(OH) 2 : ( Vôi tôi). * Ca(OH) 2 là chất rắn ... chất rắn màu trắng, ít tan. *Dung dịch Ca(OH) 2 gọi là nước v...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 00:01

... 2,1 2,0 1,9 ( không giới thiệu nguyên tố BITMUT Bi) Gv: Hồ Hải Sơn 3 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG B.NITƠ: N Gv: Hồ Hải Sơn 4 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG I.PHI KIM  1 HALOGEN A, Một số tính chất B ... loại yếu hơn) Fe + CuSO 4 FeSO 4 + Cu↓ 3.Điều chế: • *FeCl 2  Fe + Cl 2 ↑ Gv: Hồ Hải Sơn 13 CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG (NH 4 ) 3 PO 4 : Amôni_phôtphat. Tuỳ thuộc vào tỉ lệ mol các chất...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 00:01

... TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 10T 43 10T 2.1. Tổng quan về phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao 10T 43 10T 2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học vô cơ lớp 11 10T ... tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao”. 11B 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ HS tự học phần hóa vô cơ lớp 11 (chươ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... 4 Phân biệt một số chất vô cơ 16 5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 22 Tổng 288 Toàn bộ hệ thống bài tập TNKQ phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản lần lượt được trình ... nước vôi trong thì hiện tượng quan sát được là A. nước vôi bị vẩn đục ngay. B. nước vôi bị đục dần. C. nước vôi trong. D. nước vôi bị đục dần sau đó trong trở lại. Câu 26. Thà...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương ... hóa học ở trường THPT. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU  Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài.  Nghiên cứu sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình nâng cao đặc biệt là...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... hội. CẨM NANG Thực hiện công tác hỗ trợ hòa nhập cộng đồng cho nạn nhân bị mua bán (TÀI LIỆU SỬ DỤNG NỘI BỘ) CẨM NANG Thực hiện công tác hỗ trợ hòa nhập cộng đồng cho nạn nhân bị mua bán CẨM NANG Thực ... 2011 CẨM NANG Thực hiện công tác hỗ trợ hòa nhập cộng đồng cho nạn nhân bị mua bán (TÀI LIỆU SỬ DỤNG NỘI BỘ) CẨM NANG Thực hiện công tác hỗ trợ hòa nhập cộng đồng cho nạn nhân b...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04

... HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 42 2.1. Tổng quan về phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao 42 5 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỰ HỌC VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 1.1. Lịch ... tập hợp lý. 33 2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học vô cơ lớp 11 42 2.1.2. Phương pháp dạy học phần hóa học vô cơ lớp 11 43 2.1.2.1. Phương pháp dạy học chư...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00

... hóa học vô cơ lớp 11 – THPT nâng cao. - Nghiên cứu sử dụng grap hoặc lược đồ tư duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hóa học vô cơ ... cứu Quá trình dạy học phần hóa học vô cơ lớp 11 THPT nâng cao. 2. Đối tượng nghiên cứu Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong dạy học các bài luyện tập phần hóa học vô...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50