GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4 (Tuần 1 - Tuần 8)

... KÃÚ HOẢCH BI HC Tưn 32 Bi 28: KINH THAÌNH HUÃÚ (Trang 67) Tiãút 28 I.MUÛC TIÃU: Hoüc sinh bióỳt: - Sồ luồỹc vóử ... âäø nhaì Táy Sån.) -Nhaì Nguyãùn traíi qua bao nhióu õồỡi vua , õoù laỡ nhổợng vở vua naìo ?( 4 åìi ,âoï laì :Gia Long ,Minh Mang,Thiãûu Trë ,Tổ ỷổùc ). -Em haợy nóu nhổợng õióửu quy õởnh

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ B/Bài mới 1.Giới thiệu 2.Tìm hiểu bài *Hoạt động1: Vùng biển Việt Nam *Hoạt động2 Đảo và quần đảo - Vì sao Đà Nẵng lại thu hút khách du lịch? - ... vai trò của biến, đảo và các quần đảo ở nước ta? - Nhận xét tiết học. * Bài sau: Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển Việt Nam - Đại diện các nhóm lên trình bày. - 1-2 HS đọc ghi n...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... tra. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv phát bài kiểm tra HS làm. Bài kiểm tra Thời gian 40 phút 1. Đánh dấu x vào trước những câu trả lời đúng. Dãy ... một bộ phân của biển Đông. Hoạt động sản xuất của người dân trên các quần đảo chỉ là đánh bắt cá. Khoáng sản và hải sản là 2 tài nguyên có giá trị của vùng biển nước ta. 2. Hãy viết 1 đoạn .....

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... HCM, Cần Thơ. Vòng 4 : Ai đoán đúng ? - Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang. - Gv giải thích cách chơi. - Nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học * Bài sau ... dung cuộc thi hái hoa dân chủ. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Tổ chức lớp thành 4 nhóm dưới hình thức hái hoa dân chủ. - Tổ chức thành các vò...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... nói về lịch sử, đà học lịch sử. Vậy học lịch sử để làm gì? (HsThảo luận) -Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên - Lịch sử là những gì đà diễn ra trong quá khứ. -Lịch sử là ... hội.Đó chính là lịch sử. Vậy lịch sử là gì? -Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng. -Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề gì ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ng...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... nối tiếp 1- Củng c : Hệ thống bài và nhận xét giờ học 2- Dặn d : Về nhà học bài. Tuần 17 . Lịch sử Ôn tập lịch sử A. Mục tiêu: Sau bài này, HS biết : - Hệ thống hoá đợc các sự kiện lịch sử và các ... nối tiếp: 1- Củng c : Nhận xét giờ học 2- Dặn d : Về nhà ôn lại các kiến thức đà học để chuẩn bị kiểm tra học kì Tuần 18 Lịch sử Kiểm tra định kì lịch sử...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

... tấp nập. Sự việc 1: Em nhanh chân đến gần cụ và xin dắt cụ qua đờng. Sự việc 2: Cụ già tỏ vẻ mừng rỡ và đồng ý cho em dắt qua đờng. Sự việc 3: Em đà dắt cụ qua đờng an toàn. Sự việc kết thúc: ... lời câu hỏi: a. Câu chuyện trên có mấy nhận vật, hÃy nêu tên các nhân vật đó. 2 b. Câu chuyện có 4 sự việc, hÃy nêu từng sự việc trong câu chuyện. c. Câu chuyện trên có ý nghĩa gì? * Bài III: Lu...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... HS tự làm bài: 9898…10000; 6 543 21 …6 543 21 99898…100000; 42 25 6 41 1560 5 723 64 42 7998; 725 1 34 725 2 34 - GV yêu cầu hs giải thích cách làm. - GV nhận xét cho điểm. Bài 2/ 13 : Bài tập yêu cầu chúng ... + 47 + 40 ) : 3 = 40 c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42 - Chuẩn bị bài sau. Bổ sung – Rút kinh nghiệm Thứ tư ngày 8 t...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

... SGK III- Các hoạt động dạy - học TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTB 2 5 13 16 4 1- Tổ chức: 2-Ktra: Môn LS và Địa lý giúp em điều gì? 3- Dạy bài mới: 1. Cách sử dụng bản đồ + H 1: Làm ... - 1 vài em báo cáo kết quả - Nhận xét và bổ sung - 1 số HS lên chỉ vị trí nơi đóng đô của nớc Âu Lạc - HS trả lời - HS trả lời - HS thực hành kể...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... dựng đất n- ớc? b) Hoạt động nhóm: - Phát phiếu học tập - HÃy nối các sự kiện lịch sử với các nhân vật - Các nhóm làm bài - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét và bổ xung 4- Hoạt động ... Hệ thống - Hát - 2 HS lên trả lời - Nhận xét và bổ sung - HS lắng nghe - HS theo dõi - Vài em lên xác định vị trí của kinh đô Hoa L và Đạ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... NƯỚC VĂN LANG I Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Nắm được một số sự kiện về nhà nước Văn Lang : thời gian ra đời, những nét chính về đời sống ... đời sống vật chất và tinh thần của người việt Cổ: + Khoảng năm 700 TCN nước Văn Lang nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước tara đời. + Người Lạc Việt biết làm ruộng , ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng ... vật III Các hoạt động...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:16

... Thanh Hoàng lớp 4 B Trường Tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 012 GV Võ Thanh Hoàng lớp 4 B Trường Tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 012 Môn : Lòch Sử Tiết 24 : Ôn tập I. MỤC TIÊU Học xong bài ... ( 1 phút ) - GV dặn HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tự đánh giá kết quả học và chuẩn bò bài 24. * Rút kinh nghiệm GV Võ Thanh Hoàng lớp 4 B Trường Tiể...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 14:38

... nghĩa : : - Sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh có ý nghĩa gì trong công cuộc chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta ? Quang Trung đại phá quân Thanh là một trang sử oanh liệt và hào hùng ... nhà Lê, quân Thanh sang chiếm nước ta. Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh. - Em hãy nêu nguyên nhân việc Nguyễn Huệ (Quang Trung) tiến ......

Ngày tải lên: 24/04/2015, 19:00

... dân ta đánh quân Nam Hán  ThiÕt kế bài dạy lớp 4 Trờng Tiểu học Bình Minh B Giáo viên : Lê Thị Thảo Thiết kế bài dạy lớp 4 Trờng Tiu học Bình Minh B Giáo viên : Lê Thị Thảo Tiết 4: lịch s TIT ... lớp 4 Trờng Tiểu học Bình Minh B Giáo viên : Lê Thị Thảo Thiết kế bài dạy lớp 4 Trờng Tiu học Bình Minh B Giáo viên : Lê Thị Thảo Tiết 4: Địa lí TIT 1 : Làm quen với bản đồ...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:33

... LỊCH SỬ – TIẾT 1 BÀI: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ I- MỤC TIÊU: * Sau bài học này, học sinh nắm được: -Vò trí đòa lí, hình dáng của đấy nước ta. -Trên đất nước ta ... bài: Đinh Bộ Lónh dẹp loạn 12 sứ quân. LỊCH SỬ – TIẾT 7 ÔN TẬP I Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn lòch sử : buổi đầu dựng nước ... kết quả làm việc của mình ....

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:35