đề ôn thi TN số 12

... = 5 2 ln 6 1 1 2 3 3 ln 6 1 = + − t t 0.25 Câu 1 3 đ c) GPT 1 a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số 2 đ +ĐK:x>2 PT<=> [ ] 8)2( loglog 44 =−xx <=> x 2 -2x-8=0 0.25 0.25 +TXĐ: ... 0 d(( ))(); βα =d(I;( )) α = 6 6 = 6 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 b)Biện luận theo m số nghiệm pt 1 Câu5: Tìm môđun của số phức: z=3+4-(9+3i+ 2 4 1 i ) =- 4 7 -3i Vậy: z = 4 193 2) Chươn...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 19:00

... không được áp dụng đẻ nghiên cứu di truyền học người: A. Phương pháp phả hệ. B. Phương pháp lai phân tích. C.Phương pháp di truyền tế bào. D.Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. 4 Đề ôn thi ... nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. Câu 13: Trong số những hiện tượng dưới đây: I. Cây bàng rụng là vào mùa đông. II. Gấu ngủ đông. III. Cây rau mác sống dưới nước có lá hình bản c̣n khi ở trê...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... impossible not to worry about Tom b. I dont worry about Tom c. I can do nothing to help Tom d. I cannot help Tom stop worrying. đề số 9 acting area and the auditorium. In addition, there were performers, ... to say . which help the ( 68) .to give you a fail mark. This mark depends on your success in doing the task by ( 69) with your partner, which includes taking turn in giving opinions...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 12:10

... NAM ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC MÔN: TOÁN - Thời gian: 150 phút (KKGĐ) I. PHẦN DÙNG CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7, 0 Điểm ) Câu I.( 3 điểm). Cho hàm số ... số 3 2 y x 3x 1 = − + − 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) biết tiếp tuyến đó vuông góc với đường thẳng 1 (d) : y x 200...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... GD & ĐT Quảng Nam KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM2009 Trường THPT Bắc Trà My Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút , không kể thời gian giao đề ĐỀ THI THAM KHẢO Ι -Phần chung ... lượng giác của số phức z=1- 3 i. Câu 1 (3,5 điểm) a) ( 2,5 điểm ) - Tập xác định R - Sự biến thi n: + Giới hạn: lim ; lim x x y y →−∞ →+∞ = −∞ = +∞ + Bảng biến thi n: Chiều biến t...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT, Năm 2009 TRƯỜNG THPT ĐỖ ĐĂNG TUYỂN MÔN: Toán A/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm): Câu I (3,0 điểm ): Cho hàm số 2 ( 3)y x x= − có ... hàm số 1 y x x = + tất cả những điểm có tổng các khoảng cách đến hai tiệm cận là nhỏ nhất. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... uur 0,25 0,25 0,25 TRƯỜNG THPT BC NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Thời gian: 150 phút I. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH ( 7 điểm) Bài 1(3đ) Cho hàm số: y = 1 1 + − x x có đồ thị ... txđ: { } \ 1D = −¡ 0.25 Sự biến thi n : + Tính đúng 2 2 ' 0 ( 1) y x = > + 0.25 +Hàm số đồng biến trên hai khoảng ( ) ( ) ; 1 ; 1;−∞ − − +∞ và không có cực trị...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... D = R 0.25 Sự biến thi n: *Chiều biến thi n: y / = 3x 2 +6x Cho y / = 0 ⇔ 3x 2 +6x = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = -2 +hàm số đồng biến trên các khoảng (-∞ ; -2); (0; +∞ ) +hàm số đồng biến trên các ... GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO TỐT NGHIỆP 2009 Trường THPTBC Nguyễn Hiền Môn Toán ****** Thời gian: 150 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7.0 điểm) Câu 1( 3.0 điểm) Cho hàm số y = x 3...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... điểm) TXĐ: = D R 0,25 Sự biến thi n  Chiều biến thi n: = − + 2 ' 3 6y x x , = ⇒ = −  = ⇔ − + = ⇔  = ⇒ =  2 0 1 ' 0 3 6 0 2 3 x y y x x x y Suy ra hàm số nghịch biến trên ( ) ( ) −∞ ... Cực trị: hàm số có 2 cực trị + Điểm cực đại: = ⇒ ® 2 c x y = 3 + Điểm cực đại: = ⇒ = −0 1 ct x y  Giới hạn: →−∞ →+∞ →−∞ = = −∞ = +∞lim lim ; lim x x x y y y Suy ra đồ thị hàm số k...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... biến thi n Chiều biến thi n 33 2/ −= xy ,    −= = ⇔= 1 1 0 / x x y Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ) 1; −∞− và ( ) +∞ ;1 Hàm số nghịch biến trên khoảng ( ) 1;1 − Cực trị Hàm số đạt ... Hàm số đạt cực tiểu tại x = -1, y cđ =-2 0,5 Giới hạn: ,lim +∞= +∞→ y x ,lim −∞= −∞→ y x 0,25 Bảng biến thi n x ∞− -1 1 ∞+ y / + - + y 2 ∞+ ∞− -2 0,5 0,5 ⇔ 0 036 023 0. 0...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11