giao an dao duc

... trong hai tranh. _GV chốt lại nội dung từng tranh và kết luận: + Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. + Tranh 2: Hai chị em đang cùng ... lại chớ có đi. Màu vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta đi (Đi nhanh! Đi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)” _Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu đi đều bước tại chỗ. +Nếu...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:31

... của trẻ em. 2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên quan. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... cầu của BT( hãy chọn việc làm đúng trong tình huống sau:) Vào ngày chủ nhật,em gặp bạn cùng lớp đang chơi bầu cua ăn tiền. Em sẽ chọn đáp án sau: a) Vào ngồi chơi cùng bạn. b) Mách thầy cha mẹ...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... và giao nhiệm vụ cho các nhóm/ sgv. • Hs làm việc theo nhóm. < nội dung mỗi tranh/ sgv >. • Đại diện 1 số nhóm trình bày. * Kết luận: • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh ... Mục tiêu: Giúp hs biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. * Cách tiến hành: • Gv giao nhiệm vụ thảo luận cho từng nhóm / sgv. • Hs thảo luận .....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... gì?. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. • Gv yêu cầu hs quan sát tranh và cho biết nd tranh vẽ. • Hs phán đoán nd tranh. • Gv giới thiệu nd tranh và hỏi: “ Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì ... hs biết cách ứng xử trong 1 TH cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. * Cách tiến hành: • Gv cho hs quan sát tranh. < nd tranh/ sgv >. • Hs đoán các cách ứng xử của ... C...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... mới. Hoạt động 1: Phân tích tranh. * Mục tiêu: Giúp hs nhận biết được hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật. * Cách tiến hành: • Gv cho cả lớp quan sát tranh, sau đó thảo luận về việc ... phù hợp trong giao tiếp hàng ngày. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp. II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh TH cho HĐ1_ tiết 1. • Bộ tranh nhỏ_ HĐ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... Không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có ích. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh, mẫu vật các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán xem con gì “ III./ CÁC HOẠT ... động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Nêu những việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật. - HS giới thiệu tranh ảnh, các bài báo, câu chuyện nói về việc giúp đỡ người khuyết tật. 3. Bài mới : Hoạt động của

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... hoặc ném đá vào thú trong chuồng. Em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây. a. Mặc các bạn, không quan tâm. b. Đứng xem, hùa theo trò nghịch của bạn. c. Khuyên ngăn các bạn. d. Mách người lớn - GV

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... bày. Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung. (sách giáo viên) 5’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm. - GV nêu nội dung thời gian biểu của mình đã hợp lý chưa ? đã thực hiện ... Trong giờ học các em cần làm những việc gì ? - Trong sinh họat ở gia đình em cần sắp xếp thời gian như thế nào ? - Giáo viên nhận xét - ghi điểm - nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : Hoạt động của...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết - Các bạn trong tranh đang làm gì ? Em có đồng tình với các bạn trong tranh không ? Vì sao ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp. - Một số nhóm

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20