Phương pháp dạy hoá học - Phần 1 ppt

... Thí nghiệm 9 :Tính chất hóa học của muối sắt (III) 11 0 III .10 . Thí nghiệm 10 : Phản ứng của Cu với axit 11 1 III .11 . Thí nghiệm 11: Bài tập thực nghiệm 11 1 20 Câu 18 : khi cho từ từ dung dịch ... CÂU HỎI THỰC NGHIỆM 11 1 BÀI 4 : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI 11 2 I. MỤC TIÊU: 11 2 II. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT : 11 2 III. PHẦN THỰC HÀNH 11 3 III .1. Thí nghiệm1: Suất điện động c...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... - Nhiệt độ nóng chảy - Nhiệt độ sôi - Cấu hình electron lớp ngoài cùng - Độ âm điện Khí lục nhạt -2 19 ,6°C -1 88 ,1 C 2s 2 2p 5 4,0 Khí vàng lục -1 01, 0°C -3 4 ,1 C ... Phân bón hóa học: Tên Các dạng Thành phần Đặc tính 1. Phân đạm -Phân đạm amoni -Phân đạm nitrat -Phân urê NH 4 Cl hoặc NH 4 NO 3 … NaNO 3 hoặc Ca(NO 3 ) 2...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... C 6 H 12 O 6 2CH 3 –CH–COOH Axit lactic IV. 1. 2. Saccarozơ: C 12 H 22 O 11 IV. 1. 2. 1. Cấu trúc phân tử: Saccarozơ thuộc loại disaccarit có công thức phân tử là C 12 H 22 O 11 , ... 2C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 → (C 12 H 21 O 11 ) 2 Cu + 2H 2 O Phức đồng saccarozơ b. Phản ứng với Ca(OH) 2 : Saccarozơ phản ứng với vôi sữa cho Canxi saccarat tan tr...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... Dung dịch NH 3 III. PHẦN THỰC HÀNH : III .1. Thí nghiệm 1: Nhận biết ion NH 4 + và CO 3 2- A/. Chuẩn bị hóa chất: - Ống 1: 1ml dung dịch (NH 4 ) 2 CO 3 . - Ống 2: 1ml dung dịch Na 2 CO 3 . ... số từ 1 đến 6 : - Ống nghiệm 1: cho vào 1 ml nước cất - Ống nghiệm 2 và 3: cho vào mỗi ống nghiệm 1 ml dung dịch đã giữ lại ở thí nghiệm trên . - Ống nghiệm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... NGA - LÊ TRỌNG TÍN - Hóa Học Lớp 11 , Ban Khoa Học Tự Nhiên - Nhà Xuất Bản Giáo Dục - 2005 . 5. LÊ XUÂN TRỌNG - TỪ VỌNG NGHI - ĐỖ ĐÌNG RÃNG - CAO THI THẶNG - Hóa Học Lớp 12 , Ban Khoa Học Tự ... Dục - 20 01 . 3. LÊ XUÂN TRỌNG - TỪ NGỌC ÁNH - PHAN QUANG THÁI - Hóa Học Lớp 10 , Ban Khoa Học Tự Nhiên - Nhà Xuất Bản Giáo Dụ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... ( 32 + 16 .4) = 342 gam Thành phần % về khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất: %Al = x 10 0% = 17 ,78% %S = x100% = 28,07 % %O = x 10 0% = 54 ,15 % hoặc %O = 10 0 - (17 ,78 + 28,07 ) = 54 ,15 % 2. ... thùc hiÖn  Dạy học nêu vấn đề khơng chỉ giới hạn ở phạm trù phương pháp dạy học, nó địi hỏi đổi mới nội dung, đổi mới cách tổ chức q trình dạy học trong mối quan h...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:55

... nếu k 1 ≥ k 2 . Các thông số của phương trình Arrhenius có thể được xác định bằng thực nghiệm: Bước A, cm 3  mol 1  s 1 E A , kJ  mol 1 1 1. 0  10 11 90 2 3.0  10 12 10 0 ... (TsCl). Sự polymer hóa xảy ra trong 14 00 s. k p = 16 16 L·mol -1 s -1 , và nồng độ bền vững của gốc tự do là 1. 76 10 -7 mol·L -1 . 8.2 .1 Tính khối lượng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:20

... dụ c, dạy học đạo đức cho học sinh. Về kĩ năng - Vận dụng hợp lí các phương pháp, hình thức giáo dục, dạy học đạo đức theo tinh thần đổi mới. - Sử dụng có hiệu quả đồ dùng, thiết bị dạy học ... ở tiểu học. - Mô tả được vai trò, mục tiêu, chương trình môn Đạo đức ở tiểu học. - Xác định được những nguyên tắc, phương pháp, hình thức cơ bản của giáo dục và...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:21

... liệu sau: - Nguyễn Quốc Toản, Triệu Khắc Lễ, Nguyễn Lăng Bình, Mĩ thuật và phương pháp dạy học Mĩ thuậ t tiểu học - tập 1, 2, 3, NXB Giáo dục 19 98, 19 99. " Nhiệm vụ - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu ... 13 1 1. 2. Hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (19 10 - 19 94 ). Aûnh chân dung hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (Ảnh) Thằng cu đất mỏ (tranh sơn mài) của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn -...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20