Giới thiệu về công nghệ thông tin và truyền thông Bài 1 Tại sao cán bộ thư viện phải biết về ICT và bổ sung kỹ năng sử dụng? potx

... khả năng để thư viện thực hiện vai trò của mình là một hệ thống hỗ trợ thông tin cho xã hội. UNESCO EIPICT Module 1. Bài 1 1 Giới thiệu về công nghệ thông tin và truyền thông Bài 1. Tại sao ... sao cán bộ thư viện phải biết về ICT và bổ sung kỹ năng sử dụng? UNESCO EIPICT Module 1. Bài 1 2 Đặt vấn đề Ở châu Á,...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20

... 5 1 5 2 10 - - 5.5 2 11 - - 1 5.5 - - 6 1 6 1 6 3 18 - - 6.5 1 6.5 - - 1 6.5 1 6.5 7 4 28 3 21 2 14 4 28 7.5 - - 2 15 - - - - 8 2 16 3 24 1 8 3 24 8.5 2 17 - - 1 8.5 - - 9 8 72 10 90 8 ... 2 10 - - 5.5 - - - - 1 5,5 - - 6 4 24 1 6 1 6 - - 6.5 - - - - - - - - 7 5 35 2 14 2 14 - - 7.5 3 22,5 - - 2 15 - - 8 11 88 9 72 6 48 4 32 8.5 2 17 2 17...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40

... 7 8 9 10 SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 2004 74 0 0,0 11 14 ,9 18 24,3 32 43,2 13 17 ,6 0 0,0 0 0,0 2005 77 0 0,0 14 18 ,2 23 29,9 29 37,7 10 13 ,0 1 1,2 0 0,0 2006 83 0 0,0 14 16 ,9 19 22,9 ... 40% 60% 80% 10 0% Word Excel PowerPoint Paint Thành thạo Biết sử dụng Mới biết cơ bản Chưa biết sử dụng 3.5% 17 .3% 19 .4% 59.7% Thành thạo Biết khai thác Mới bi...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:05

... sáng tạo và năng lực tự học của người học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học, đến năm 2 015 , 10 0% giảng viên đại học, cao đẳng và đến năm 2020, 10 0% giáo ... nghiệp và phổ thông có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học…” [40]. Song đổi mới như thế nào? Và cụ thể phải làm nh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... 2 010 - 2 011 Tuần : 08 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: NHA HỌC ĐƯỜNG Tiết 1: TẠI SAO VÀ KHI NÀO CHẢI RĂNG? Ngày dạy : 21/ 10/2 010 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: a) Kiến thức : Giúp học sinh hiểu: - Lý do cần phải ... dính thức ăn. + Thau và nước rửa. + Tranh hay mô hình một chiếc răng sâu. * HS: + Bàn chải đánh răng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Giới thiệu và nêu vấn đề : Giới thiệu...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

... pháp sử dụng bản đồ treo tường: Rèn luyện kỹ năng đọc và chỉ trên bản đồ: kỹ năng nhận biết, chỉ và đọc các đối tượng địa lí trên bản đồ đơn giản nhưng rất cơ bản. Trên cơ sở nắm chắc kỹ năng ... pháp tư duy và lao động một cách khoa học. 1. 2 Cách dùng bản đồ trong khi soạn bài: Để thực hiện bài giảng người giáo viên phải trải qua 2 giai đoạn lao động: chuẩn b...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 04:11

... sau: Bảng 1: Bảng phân phối điều tra theo số lượng: Tổng số phiếu: 208 Đơn vị: lần Đáp án a b c d e f g Câu 1 12 12 6 78 60 82 2 25 13 8 11 0 11 0 4 15 18 0 64 40 5 13 5 0 65 65 6 18 0 28 7 16 6 24 13 4 18 9 15 0 ... d e f g Câu 1 5,7 60,6 37,5 29 39,4 2 12 66,3 52,8 52,8 4 7,2 86,5 30,7 19 ,2 5 65 0 31, 2 31, 2 6 86,5 13 ,5 24 7 79,8 11 ,5 64,4 8,6 9 72 ,1 60 ,1 16,8...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... Bài 6 1 Giới thiệu về công nghệ thông tin và truyền thông Bài 6. Internet là gì? UNESCO EIPICT Modu le 1. Bài 6 20 Tại sao Internet lại quan trọng đối với các thư viện? • Nhiều nguồn tin có ... tin toàn cầu. Cán bộ thư viện phải hiểu được cơ chế hoạt động của Internet và sử dụng Internet để truy cập, tổ chức, xuất bản và cung cấp th...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20

... mềm  Giá thành thấp UNESCO EIPICT Module 1. Bài 2 1 Giới thiệu về công nghệ thông tin và truyền thông Bài 2. Máy tính hoạt động như thế nào? UNESCO EIPICT Mod ule 1. Bài 2 20 Một số xu hướng chính ... cơ sở dữ liệu và người sử dụng. UNESCO EIPICT Mod ule 1. Bài 2 2 Đặt vấn đề Bài học sẽ giới thiệu với bạn về máy tính. Sự hiểu biết của bạn v...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20